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及时抓住孩子“语言爆发期”提升孩子的语言表达能力

浏览次数: 167 发布日期: 2022-02-15 08:46:32

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幼儿对于语言的学习分成两个阶段。

前一个阶段叫做“无意识学习阶段”

第二个阶段叫做“有意识学习阶段”

婴儿在四个月左右的时候,他们开始发现声音,同时对于发出声音的嘴巴产生兴趣,他会认真的去看大人说话的口型、嘴唇。非常认真地去观察,努力地去模仿。到了大概6-8个月的时候,孩子开始叫出:“爸爸”或是“妈妈”,开启了他们“叠词”的时代。开始正式的有了语言。整个叠词时代,会一直延续到一岁到一岁半。整个这个时期孩子都是出于一种本能来进行语言的学习。也就是我们说的“无意识学习阶段 ”。在无意识学习的这个阶段,我们需要给到孩子大量的眼神交流跟互动,大量的语言演示,来帮助孩子进行更好的观察,聆听和模仿,这个是在无意识学习阶段我们需要特别注意的。当孩子到了一岁半两岁的时候,这个时候,我们会发展孩子的语言,开始变得有明确的目标,明确的目的性,他们对语言的学习开始变得更加积极更加主动,这就意味着孩子进入到“有意识的学习阶段”在这个时期,我们如何为孩子创造正确的语言学习环境,来帮助孩子更好地进行语言能力的提升呢?
一,认真聆听孩子说话
孩子因为年龄小,语言表达的词汇量不够,表达的技巧不够,他们可能会出现词不达意,说话速度比较慢等,越是这样,作为家长我们越要认真耐心地去聆听孩子把话说完。去了解孩子真实的表达意图跟 表达需求。以此来鼓励孩子进行“有内容的表达”。“有内容的表达”是幼儿语言表达能力发展的重要基础。
二,为孩子创造自由表达的机会
在生活当中,我们要创造机会,和孩子进行交流,进行互动,在这个过程当中,我们要鼓励孩子畅所欲言、自由发挥,鼓励孩子自由表达。是锻炼孩子进行“有逻辑的表达”。语言表达的逻辑是孩子思维逻辑锻炼的开始。
三,通过游戏来训练 孩子对语言理解的能力
我们跟孩子玩过家家,玩一些角色扮演的游戏等,以此来刺激孩子丰富的想象能力,让孩子通过语言的表达来真实的呈现自己内心的情感,以此来 达到 对语言的深刻理解,语言能力体现了孩子对于事物的理解,逻辑整理能力的呈现,给孩子更多 场景化练习,可以让孩子对于语言的理解更加深刻。


发展孩子语言的关键是需要为孩子准备一个想说、敢说可以自由表达的有效环境,在这样有准备的环境当中孩子的语言才能够得到有效的提升!

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