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及时抓住孩子“语言爆发期”提升孩子的语言表达能力
浏览次数： 390 发布日期： 2022-02-15 08:46:32
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幼儿对于语言的学习分成两个阶段。
前一个阶段叫做“无意识学习阶段”
第二个阶段叫做“有意识学习阶段”
婴儿在四个月左右的时候，他们开始发现声音，同时对于发出声音的嘴巴产生兴趣，他会认真的去看大人说话的口型、嘴唇。非常认真地去观察，努力地去模仿。到了大概6-8个月的时候，孩子开始叫出：“爸爸”或是“妈妈”，开启了他们“叠词”的时代。开始正式的有了语言。整个叠词时代，会一直延续到一岁到一岁半。整个这个时期孩子都是出于一种本能来进行语言的学习。也就是我们说的“无意识学习阶段 ”。在无意识学习的这个阶段，我们需要给到孩子大量的眼神交流跟互动，大量的语言演示，来帮助孩子进行更好的观察，聆听和模仿，这个是在无意识学习阶段我们需要特别注意的。当孩子到了一岁半两岁的时候，这个时候，我们会发展孩子的语言，开始变得有明确的目标，明确的目的性，他们对语言的学习开始变得更加积极更加主动，这就意味着孩子进入到“有意识的学习阶段”在这个时期，我们如何为孩子创造正确的语言学习环境，来帮助孩子更好地进行语言能力的提升呢？
一，认真聆听孩子说话
孩子因为年龄小，语言表达的词汇量不够，表达的技巧不够，他们可能会出现词不达意，说话速度比较慢等，越是这样，作为家长我们越要认真耐心地去聆听孩子把话说完。去了解孩子真实的表达意图跟 表达需求。以此来鼓励孩子进行“有内容的表达”。“有内容的表达”是幼儿语言表达能力发展的重要基础。
二，为孩子创造自由表达的机会
在生活当中，我们要创造机会，和孩子进行交流，进行互动，在这个过程当中，我们要鼓励孩子畅所欲言、自由发挥，鼓励孩子自由表达。是锻炼孩子进行“有逻辑的表达”。语言表达的逻辑是孩子思维逻辑锻炼的开始。
三，通过游戏来训练 孩子对语言理解的能力
我们跟孩子玩过家家，玩一些角色扮演的游戏等，以此来刺激孩子丰富的想象能力，让孩子通过语言的表达来真实的呈现自己内心的情感，以此来 达到 对语言的深刻理解，语言能力体现了孩子对于事物的理解，逻辑整理能力的呈现，给孩子更多 场景化练习，可以让孩子对于语言的理解更加深刻。
发展孩子语言的关键是需要为孩子准备一个想说、敢说可以自由表达的有效环境，在这样有准备的环境当中孩子的语言才能够得到有效的提升！
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